TA`LIM JARAYONIDA “KONSEPT”, “SOʻZ”, “MA’NO” VA “TUSHUNCHA” LARNING OʻZARO BOGʻLIQLIGI
https://doi.org/10.5281/zenodo.15364036
Kalit so‘zlar
konseptni ifodalovchi birliklar, lisoniy manzara, tilshunoslik, madaniyat, leksika, grammatik tuzilish, metafora, idiomalar.Annotasiya
Ushbu maqolada konseptni ifodalovchi birliklar lisoniy manzarada qanday aks etishi va ularning til va madaniyat o'rtasidagi aloqasi tahlil qilinadi. Konseptni ifodalovchi birliklar tilning leksik va grammatik tuzilishida, shuningdek, madaniyat va fikrlash tizimlarida muhim rol o'ynaydi. O'zbek, rus va ingliz tillaridan misollar keltirilgan bo'lib, konseptni ifodalovchi birliklarning ijtimoiy va madaniy kontekstda qanday o'zgarishi ko'rsatiladi. Tadqiqot natijalari konseptni ifodalovchi birliklarni o'rganish orqali til va madaniyat o'rtasidagi bog'lanishni chuqurroq tushunishga imkon berishini ta'kidlaydi.
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhati
Вежбицкая А. Семантические универсалии и описание языка. –М., 1999. – 293 с.
Кубрякова Е. С. Краткий словарь когнитивных терминов.– М.: Просвещение, 1996. – С. 90.
Бабушкин А.П. Типы концептов в лексико-фразеологической семантике языка. –Воронеж: Изд-во ВГУ, 1996. – С. 30-31.
Аскольдов, С.А. Концепт и слово / С.А. Аскольдов // Русская словесность: Антология / Под ред. проф. В.П.Нерознака. М.: Academia, 1997. – С. 270.
Арутюнова Н. Д. Типы языковых значений: Оценка. Событие. Факт. – М.: Наука, 1988. – С. 5-40.
