ARAB TILINI O‘QITISHDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR VA SUN’IY INTELLEKT IMKONIYATLARI
https://doi.org/10.5281/zenodo.18036470
Kalit so‘zlar
arab tili, innovatsion texnologiyalar, sun’iy intellekt, mobil ilovalar, interfaol platformalar, raqamli ta’lim, adaptiv o‘quv.Annotasiya
Ushbu maqolada arab tilini o‘qitish jarayonida innovatsion texnologiyalar va sun’iy intellektning o‘rni tahlil qilinadi. Raqamli platformalar, mobil ilovalar, onlayn kurslar, audio-video resurslar hamda interfaol o‘yinlar kabi zamonaviy vositalarning o‘quv jarayoniga ta’siri yoritiladi. Shuningdek, talabalar uchun shaxsiylashtirilgan o‘quv materiallarini yaratishda sun’iy intellektning imkoniyatlari, talaffuzni tahlil qilish, avtomatik tarjima, adaptiv testlar kabi funksiyalar ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot an’anaviy va innovatsion metodlarni uyg‘unlashtirish samaradorligini ham asoslab beradi.
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhati
Yo‘ldosheva, Z. Arab tilini o‘qitishda innovatsion texnologiyalarning o‘rni // Filologiya masalalari. – 2021. – №3. – B. 134–140.
Ibrohimova, M. Raqamli ta’lim muhiti va uning afzalliklari // Ta’lim texnologiyalari. – 2022. – №2. – B. 44–51.
Raximjonov, S. Arab tili o‘qitishda mobil ilovalardan foydalanish // O‘zbekistonda xorijiy tillar. – 2020. – №6. – B. 98–104.
Akbarova, Sh. Xorijiy tillarni samarali o‘rgatishda hisobga olinishi kerak bo‘lgan omillar va eng ko‘p qo‘llaniladigan usullar // Multidisciplinary Scientific Journal – March, 2024 №5 – B. 119–122.
