CHET TILIDA OG‘ZAKI NUTQNI RIVOJLANTIRISH (nemis tili misolida)
https://doi.org/10.5281/zenodo.17626300
Kalit so‘zlar
og‘zaki nutq, kommunikativ kompetensiya, nemis tili, interaktiv metod, kommunikativ yondashuv, so‘zlashuv ko‘nikmasi, tinglab tushunish, interfaol texnologiyalar, o‘qitish metodikasi, axborot texnologiyalari.Annotasiya
Bugungi globallashuv davrida chet tillarini o‘rganish inson faoliyatining barcha sohalarida muhim ahamiyat kasb etmoqda. Xalqaro aloqalar, ta’lim, madaniyat, turizm va texnologiyalar sohasidagi o‘zaro munosabatlarning kengayishi natijasida chet tillarini bilish zamonaviy inson uchun zaruratga aylandi. Chet tilini o‘rganishda asosiy e’tibor og‘zaki nutqni shakllantirishga qaratiladi, chunki u kommunikativ kompetensiyaning markaziy elementi hisoblanadi. Nemis tilini o‘rganish jarayonida og‘zaki nutqni rivojlantirish o‘quvchilarning real muloqotda fikrini erkin ifoda etish, savol berish, o‘z fikrini asoslash va suhbatda faol qatnashish malakasini hosil qiladi². Shu sababli o‘qituvchi og‘zaki nutqni rivojlantirishni o‘quv jarayonining markaziga qo‘yishi zarur.
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhati
Galskova, N. D. (2006). Sovremennaya metodika obucheniya inostrannym yazykam. Moskva: ARKTI.
Safarova, N. (2020). Chet tilini o‘qitishda kommunikativ metoddan foydalanish. Toshkent: TDPU.
Brown, H. D. (2001). Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy. Longman.
Galskova, N. D. (2006), 52-bet.
Neuner, G., Krüger, M. (2003). Kommunikative Kompetenz und interkulturelles Lernen im Deutschunterricht. Berlin: Cornelsen.
Deutsche Welle. (2024). Deutsch lernen mit DW. www.dw.com/de/deutsch-lernen.
Harmer, J. (2007). The Practice of English Language Teaching. London: Pearson Education.
Gemein, H. & König, D. (2015). Methodik und Didaktik des Deutschunterrichts. München: Hueber Verlag.
Zokirova, D. (2021). Nemis tili o‘qitish metodikasining zamonaviy yo‘nalishlari. Toshkent.
Podcast: Slow German (Annik Rubens, 2024-yilgi nashr), www.slowgerman.com.
