TA’LIM AMALIYOTIDA O‘QUV MАTЕRIАLINI MОSLАSHTIRISH, MОDIFIKАSIYАLАSH VA BОSQICHMА-BОSQICH QО‘SHISH TЕXNОLОGIYАSIDAN FOYDALANISH
https://doi.org/10.5281/zenodo.17540114
Kalit so‘zlar
o‘quv mаtеriаlini mоslаshtirish, mоdifikаsiyаlаsh, bоsqichmа-bоsqich qо‘shish tеxnоlоgiyаsiAnnotasiya
Mazkur maqolada ta’lim amaliyotida o‘quv mаtеriаlini mоslаshtirish, mоdifikаsiyаlаsh va bоsqichmа-bоsqich qо‘shish tеxnоlоgiyаsidan foydalanishi yoritilgan. Shuningdek, o‘quv materialini moslashtirish va modifikatsiyalashning asosiy tamoyillari, usullari, o‘quv materialini modifikatsiyalashning foydalari bayon etilgan.
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhati
Организация режима урока в инклюзивном классе. Организация режима урока в инклюзивном классе (1sept.ru).
Shomaxmudova R.Sh. Maxsus va inklyuziv ta’lim: xalqaro va milliy tajribalar. Uslubiy qo‘lanma. – Toshkent 2011. – 208 b. 183-184-б.
Исакулова, Н. (2024). Историческое происхождение педагогических концепций. in Library, 1(1), 100–105. извлечено от https://inlibrary.uz/index.php/archive/article/view/34867
N.J. Isakulova DARSLAR TIPOLOGIYASI VA O`ZIGA XOS XUSUSIYATLARI // Inter education & global study. 2024. №4 (1). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/darslar-tipologiyasi-va-o-ziga-xos-xususiyatlari (дата обращения: 30.10.2025).
JANIKULOVNA I. N. Methodology of teaching customs terms in english using study projects. – 2024.
D.Jurayev. (2022). Formation of a system of psychological diagnosis of professional selection of professors and teachers in higher educational institutions. https://doi.org/10.5281/zenodo.7158176
