TIL TA’LIMIDA KOMMUNIKATIV KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISHDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING AHAMIYATI

TIL TA’LIMIDA KOMMUNIKATIV KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISHDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING AHAMIYATI

Mualliflar

  • Sulaymanova Dilobar Nishanbekovna

https://doi.org/10.5281/zenodo.18950117

Kalit so‘zlar

til ta’limi, kommunikativ kompetentlik, raqamli texnologiya, og‘zaki va yozma nutqiy savodxonlik

Annotasiya

Ushbu maqolada til ta’limida kommunikativ ko‘nikmalarni shakllantirish jarayoniga raqamli texnologiyalarni integratsiya qilishning samaradorligi haqida fikr yuritiladi. Tadqiqot natijasi kommunikativ kompetentlikni rivojlantirish maqsadida tatbiq etilgan zamonaviy pedagogik yondashuvlar, raqamli ta’limiy platformalar asosida o‘quvchilarning og‘zaki nutq sifatlari, yozma savodxonlik darajasi va ijodiy ko‘nikmalarinining oshishi bilan asoslanadi. Tadqiqotning amaliy natijasiga ko‘ra, o‘quvchilarda milliy o‘zlikni anglash, umummadaniy qadriyatlar, raqamli axborot bilan ishlash kompetensiya elementlari shakllantiriladi, ijodiy pedagogik yondashuv va raqamli vositalarni qo‘llash orqali ona tili darslarida kommunikativ ko‘nikmalarning rivojlantirilishi faktik dalillanadi.

Muallif haqida

Sulaymanova Dilobar Nishanbekovna

Jizzax shahridagi Prezident maktabi ona tili va adabiyot fani o‘qituvchisi, PhD

Jizzax shahridagi Prezident maktabi o‘qituvchisi

Elektron pochta: dilobar7796@gmail.com,

Telefon raqami: +998933057796

ORCID ID: https://orcid.org/ 0009-0003-9162-0044

 

 

 

Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhati

Almomani, D., & Abu Musa, M. (2022). The impact of Padlet on enhancing collaborative writing skills in online learning environments. International Journal of Emerging Technologies in Learning, 17(8), 45–60.

Brown, H. D. (2004). Language assessment: Principles and classroom practices. Pearson Education.

Canale, M., & Swain, M. (1980). Theoretical bases of communicative approaches to second language teaching and testing. Applied Linguistics, 1(1), 1–47. https://doi.org/10.1093/applin/I.1.1

Hymes, D. (1972). On communicative competence. In J. B. Pride & J. Holmes (Eds.), Sociolinguistics (pp. 269–293). Penguin Books.

Mishra, P., & Koehler, M. J. (2006). Technological pedagogical content knowledge: A framework for teacher knowledge. Teachers College Record, 108(6), 1017–1054. https://doi.org/10.1111/j.1467-9620.2006.00684.

Rath, L. (2025). Anonymous peer feedback and its influence on critical thinking in digital learning environments. Journal of Educational Technology Research, 48(2), 112–128.

Richards, J. C., & Rodgers, T. S. (2014). Approaches and methods in language teaching (3rd ed.). Cambridge University Press.

Spencer, L. M., & Spencer, S. M. (1993). Competence at work: Models for superior performance. John Wiley & Sons.

Sulaymanova, Dilobar (2025) Gapning lisoniy qurilishida markaz qurshovlilik munosabati: Filol. fan. b.fals.dok...diss. – Toshkent, 3-b.

Downloads

Nashr qilingan

2026-03-11

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak

Sulaymanova Dilobar Nishanbekovna. (2026). TIL TA’LIMIDA KOMMUNIKATIV KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISHDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING AHAMIYATI. TRANSMILLIY QO‘SHMA TA’LIM DASTURLARINING RIVOJLANISHI: O‘ZDJTU TAJRIBASI VA XALQARO SIFAT KAFOLATI TIZIMLARI BO‘YICHA ILMIY-AMALIY YONDASHUVLAR MAVZUSIDAGI XALQARO ILMIY-AMALIY ANJUMAN, 1(1), 90–93. https://doi.org/10.5281/zenodo.18950117

Shunga o'xshash maqolalar

<< < 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 > >> 

Shuningdek, ushbu maqolaga o'xshash maqolalar uchun kengaytirilgan qidiruvni boshlashingiz mumkin.

Loading...