КОММУНИКАТИВНАЯ СПОСОБНОСТЬ ПЕДАГОГА КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНО ЗНАЧИМЫЙ ФАКТОР

КОММУНИКАТИВНАЯ СПОСОБНОСТЬ ПЕДАГОГА КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНО ЗНАЧИМЫЙ ФАКТОР

Mualliflar

  • П.Ш.Исамова

https://doi.org/10.5281/zenodo.17540355

Kalit so‘zlar

коммуникативная способность, педагогическая компетентность, педагогическое общение, эмпатия, профессиональное развитие, образовательное взаимодействие, фасилитация, педагогическая культура.

Annotasiya

В статье рассматривается коммуникативная способность педагога как ключевой компонент его профессиональной компетентности и важнейший фактор эффективности педагогической деятельности. Раскрывается сущность понятия «коммуникативная способность», анализируются её структурные компоненты — лингвистический, прагматический, социокультурный, стратегический и эмоционально-волевой. В статье предложены практические рекомендации по развитию коммуникативной способности в системе педагогической подготовки, включая интерактивные тренинги, рефлексивные технологии, супервизию и профессиональные сообщества.

Muallif haqida

П.Ш.Исамова

УзГУМЯ, доцент кафедры педагогики и психологии, Узбекистан

Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhati

Хуторской А.В. Компетентностный подход в образовании. — М.: Наука, 2012.

Leontiev A.A. Психология общения. — М.: Смысл, 2001.

Goleman D. Emotional Intelligence. — New York: Bantam Books, 1995.

Иванова Е.В. Коммуникативная культура педагога в контексте профессионального образования. — СПб., 2020.

Милиева Муаттар Гаффаровна О психолингвистике и нейролингвистике билингвизма // Вопросы науки и образования. 2018. №8 (20). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/o-psiholingvistike-i-neyrolingvistike-bilingvizma (дата обращения: 21.05.2024).

Miliyeva Muattar Gaffarovna. (2023). Influence of Bilinguism on Socio-Cognitive Personal Development. Zien Journal of Social Sciences and Humanities, 19, 61–64. Retrieved from https://www.zienjournals.com/index.php/zjssh/article/view/3765

Милиева Муаттар Гаффаровна Исторические предпосылки психолингвистики // Вопросы науки и образования. 2018. №6 (18). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/istoricheskie-predposylki-psiholingvistiki (дата обращения: 21.05.2024).

Милиева Муаттар Гаффаровна Психолингвистические аспекты восприятия устной речи (зависимость восприятия от речевых характеристик говорящего) // European research. 2018. №1 (35). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psiholingvisticheskie-aspekty-vospriyatiya-ustnoy-rechi-zavisimost-vospriyatiya-ot-rechevyh-harakteristik-govoryaschego (дата обращения: 21.05.2024).

Милиева, М. (2023). Psixologiyada motivatsiya muammosiga yondashuvlar . Цифровизация современного образования: проблема и решение, 1(1), 132–134. извлечено от https://inlibrary.uz/index.php/digitalization-modern-education/article/view/24702

Muattar Gaffarovna Miliyeva, 2024. The power of body language. how to learn to speak body language. American Journal Of Social Sciences And Humanity Research. 4, 11 (Nov. 2024), 32–37. DOI:https://doi.org/10.37547/ajsshr/Volume04Issue11-06.

Nashr qilingan

2025-11-06

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak

П.Ш.Исамова. (2025). КОММУНИКАТИВНАЯ СПОСОБНОСТЬ ПЕДАГОГА КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНО ЗНАЧИМЫЙ ФАКТОР. ZAMONAVIY PEDAGOGIKA VA PSIXOLOGIYADA SHAXS RIVOJLANISHINING DOLZARB MUAMMOLARI: AXBOROT, RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR VA TARBIYA MEXANIZMLARI, 1(7), 381–387. https://doi.org/10.5281/zenodo.17540355
Loading...