Сходства и различия категории падежей имени существительного в английском и узбекском языках.

Сходства и различия категории падежей имени существительного в английском и узбекском языках.

Авторы

  • Lobarkhon Jalolova

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.11384022

Ключевые слова:

Падеж, Именительный падеж, Винительный падеж, Дательный падеж, Родительный падеж

Аннотация

Данная статья представляет собой практическое руководство по аннотации падеж, в котором разбивается процесс обобщения и анализа юридических дел. Целью данной статьи является изучение взглядов как английских, так и узбекских ученых на этот лингвистический феномен. Углубляясь в соответствующие теории и опираясь на примеры из английской и узбекской литературы, мы стремимся сравнить и противопоставить терминологию и подходы, используемые на каждом языке.

Биография автора

Lobarkhon Jalolova

Navoiy davlat pedagogika instituti talabasi

Библиографические ссылки

Erkaboyeva N. O’zbek tilidan ma’ruzalar to’plami. T.: ”Akademnashr”, 2014.432p

Irisqulov A. T. Theoretical grammar of English. T.: ”Nashriyot”, 2006.64p

Richard Prescott. “Officially Dead”.” Macmillan Readers”, 2005.120p

O’tkir Hoshimov. “Tushda kechgan umrlar”: Roman.-T.: ”Ilm-ziyo-zakovat”, 2019.240p

ПРОБЛЕМЫ ИННОВАЦИОННОГО И ИНТЕГРАТИВНОГО РАЗВИТИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В МНОГОЯЗЫЧНОЙ СРЕДЕ

Загрузки

Опубликован

29-05-2024

Как цитировать

Jalolova, L. (2024). Сходства и различия категории падежей имени существительного в английском и узбекском языках. Проблемы инновационного и интегративного развития иностранных языков в многоязычной среде, 1(01), 504–507. https://doi.org/10.5281/zenodo.11384022

Выпуск

Международная научно-практическая конференция «Проблемы инновационного и интегративного развития иностранных языков в многоязычной среде»

Раздел

3-СЕКЦИЯ. ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Загрузки