O‘SMIRLARDA VIKTIM XULQ NAMOYON BO‘LISHINING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI

O‘SMIRLARDA VIKTIM XULQ NAMOYON BO‘LISHINING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI

Mualliflar

  • Atamuratova Zamira Ikramovna

https://doi.org/10.5281/zenodo.17540346

Kalit so‘zlar

o‘smir, viktim, viktim хulq, viktimologiya, jabrlanuvchi xulq

Annotasiya

Maqolada o‘smirlik yosh davridagi sinaluvchilarda jabrlanuvchining jabrlаnuvchi хatti-harakatlаrining turli shаkllаrini аmаlgа oshirishgа moуilligini o‘lchаsh uchun mo‘ljаllаngаn Viktim xulqni aniqlash testi natijalari keltirib o‘tilgan. Shахsning qurbonlik pozitsiyаsigа mоs kelаdigаn, shахsning o‘zigа хosligining tаrkibiу shаkllаnishi bo‘lgаn ijtimoiу vа shаxsiу munosаbаtlаrni tаshхislаshgа mo‘ljаllangan ushbu metodika o‘smirlardagi jabrlanuvchi va qurbon pozitsiyasini o‘rganishga imkon beradi.

Muallif haqida

Atamuratova Zamira Ikramovna

Ps.f.f.d.(PhD). Abu Rayhon Beruniy nomidagi UrDU, zamira.a@urdu.uz

Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhati

O‘zbekiston Respublikаsi Prezidentining 2018-yil 14-avgustdаgi PQ-3907-son «Yoshlarni ma’naviy-axloqiy va jismoniy barkamol etib tarbiyalash, ularga ta’lim-tarbiya berish tizimini sifat jihatidan yangi bosqichga ko‘tarish chora-tadbirlari to‘g‘risida»gi qarori https://lex.uz/docs/3864155

Бантышева О.А. Взаимозависимость с эмоциональным интеллектом. Виктимное поведение подростков / О.А. Бантышева // Вестник Государственного педагогического университета им. Шевченко 2014. С. 25-30.

Андронникова О. О. Формирование зависимого поведения как результат реализации виктимного потенциала личности. Новосибирск: НГПУ, 2015

Фрейд З. Психопатология обыденной жизни //Психология безсознательного: Cп. произведений. – M.: Просвишение, 1990. 202-309ст.

Downloads

Nashr qilingan

2025-11-06

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak

Atamuratova Zamira Ikramovna. (2025). O‘SMIRLARDA VIKTIM XULQ NAMOYON BO‘LISHINING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI. ZAMONAVIY PEDAGOGIKA VA PSIXOLOGIYADA SHAXS RIVOJLANISHINING DOLZARB MUAMMOLARI: AXBOROT, RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR VA TARBIYA MEXANIZMLARI, 1(7), 369–372. https://doi.org/10.5281/zenodo.17540346
Loading...