МЕДИЦИНАЛЫҚ КОЛЛЕДЖДІҢ БІЛІМ АЛУШЫЛАРЫНА АРНАЛҒАН АРТ-ТЕРАПИЯ НЕГІЗДЕРІ
https://doi.org/10.5281/zenodo.17540146
Kalit so‘zlar
медициналық колледж, білім алушылар, арт-терапия, эмоционалдық тұрақтылық, эмпатия, өзін-өзі реттеу, психологиялық әдіс, шығармашылық даму.Annotasiya
«Авимед» көп салалы колледж білім алушыларының эмоционалдық тұрақтылығын, өзін-өзі реттеу қабілетін және эмпатиялық қасиеттерін дамытуда арт-терапия әдісін қолданудың теориялық және практикалық негіздері қарастырылған. Арт-терапияның негізгі бағыттары және оларды оқу процесінде қолдану кезеңдері сипатталған. Зерттеу нәтижелері арт-терапия сабақтарының медициналық колледж білім алушыларының эмоционалдық тұрақтылығын арттырып, өзін-өзі реттеу мен эмпатия деңгейін күшейтетінін, сондай-ақ кәсіби қарым-қатынас мәдениетінің дамуына оң әсер ететінін дәлелдейді. Зерттеу барысында отандық және шетелдік ғалымдардың еңбектеріне терең талдау жасалған.
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhati
Shukla, A., Singh, R., & Sharma, M. (2022). Effectiveness of art therapy interventions on stress and emotional regulation among nursing students. Journal of Nursing Education and Practice, 12(4), 45–52.
Kaimal, G. & Ray, K. (2016). Art therapy improves stress and mood. Arts in Psychotherapy, 49, 1–10.
Huss, E. (2015). What We See and What We Say: Using Images in Research, Therapy, Empowerment, and Social Change.
«Арт-терапиялық практикум» оқу-әдістемелік құралы / Г.А.Қасен, Ұ.Б.Төлешова, А.Б.Мукашова – Алматы: Қазақ университеті, 2018 – 88 бет.
Қазақстан Республикасы, Ұлтық мемлекеттік ғылыми-техникалық сараптама орталығының 0125РКД0117 «Медициналық колледждің білім алушыларына арналған арт-терапия негіздері» қолданбалы ғылыми-зерттеу жұмысы аясында мақала жарияланды
