KASBIY REFLEKSIYANI RIVOJLANTIRISHDA MENTORLIK VA KUZATISH FAOLIYATINING O‘RNI

KASBIY REFLEKSIYANI RIVOJLANTIRISHDA MENTORLIK VA KUZATISH FAOLIYATINING O‘RNI

Mualliflar

  • Xodjayeva Nilufar Salimovna

https://doi.org/10.5281/zenodo.17540290

Kalit so‘zlar

kasbiy refleksiya, pedagogik refleksiya, refleksiv yondashuv, refleksiv tahlil, mentorlik, kuzatish, bo‘lajak o‘qituvchi

Annotasiya

Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy refleksiyasini shakllantirishda mentorlik va kuzatish faoliyatining ahamiyati tahlil etiladi. Shuningdek, mentorlikning shaxsiy va kasbiy o‘sishga ta’siri hamda kuzatish jarayoni orqali reflektiv fikrlashni rivojlantirish yo‘llari yoritilgan.

Muallif haqida

Xodjayeva Nilufar Salimovna

O‘zDJTU, pedagogika va psixologiya kafedrasida o‘qituvchi

nilufar.19x5@mail.ru

Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhati

Dewey, J. (1933). How We Think.

Kolb, D. (1984). Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development.

Schön, D. A. (1983). The Reflective Practitioner: How Professionals Think in Action.

O‘zbekiston Respublikasi Ta’lim to‘g‘risidagi Qonuni (so‘nggi tahrir).

Mentorlik amaliyotiga oid metodik qo‘llanmalar.

Downloads

Nashr qilingan

2025-11-06

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak

Xodjayeva Nilufar Salimovna. (2025). KASBIY REFLEKSIYANI RIVOJLANTIRISHDA MENTORLIK VA KUZATISH FAOLIYATINING O‘RNI. ZAMONAVIY PEDAGOGIKA VA PSIXOLOGIYADA SHAXS RIVOJLANISHINING DOLZARB MUAMMOLARI: AXBOROT, RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR VA TARBIYA MEXANIZMLARI, 1(7), 293–295. https://doi.org/10.5281/zenodo.17540290

Shunga o'xshash maqolalar

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Shuningdek, ushbu maqolaga o'xshash maqolalar uchun kengaytirilgan qidiruvni boshlashingiz mumkin.

Loading...