KICHIK MAKTAB YOSHIDAGI BOLALARNI TANQIDIY VA IJODIY FIKRLASH MUAMMOLARI
https://doi.org/10.5281/zenodo.17540233
Kalit so‘zlar
kichik maktab yoshi, tanqidiy va ijodiy fikrlash, tafakkur, art-terapiya, divergent fikrlashAnnotasiya
Maqolada kichik maktab yoshidagi bolalardagi tanqidiy va ijodiy firlash tushunchalarining mazmun mohiyati, oquvchilar duch kelayotgan muammolarni olimlar tomonidan o‘rganilganligi atroflicha tahlil qilingan Fikrlash muammosi eng muhimlaridan biridir. Bu eng murakkab ekanligini ham ta'kidlash mumkin. Psixologik, pedagogik, falsafiy va uslubiy adabiyotlar tahlili shuni ko'rsatdiki, bu mavzuga oid asarlar yetarli emas, ularda faqat tafakkurning ayrim tomonlari, shuningdek, asosiy aqliy texnikani rivojlantirish yo'llari o'rganiladi
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhati
Блонский П.П. Психология младшего школьника. М., Воронеж. НПО «Модэк», 1997. 435 с.
Маркина Н.В. Загадки и противоречия творческого мозга. // Химия и жизнь. 2008. № 11. С. 4-10.
О.Б.Дарвиш Возрастная психология М.: Владос, 2005.
Тихомиров, О.К. Психология исследования творческой деятельности. М.: Издательство «Наука», 1975. 258 с.
Хрестоматия по психологии художественного творчества. Издание 2-е. М.: ИЧП «Издательство Магистр», 1998. 200 с.
Чурбанова С.М. Развитие творческого мышления в детском возрасте // Национальный психологический журнал. 2018. №11(1). С.88-97.
Сергеева Б.В., Оганесян В.А. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Научное обозрение. Педагогические науки. 2017. № 2. С. 97-106
Ароян Н. Творческое мышление в системе понятий современной психологии // WISDOM (Армянский государственный педагогический университет имени Хачатура Абовяна). 2014. С. 118-126.
