GOSPITAL MAKTABDA O`QUVCHILARNING TIL BILISH KO`NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH: KOMMUNIKATIV KOMPETENTSIYA NUQTAI NAZARIDAN
https://doi.org/10.5281/zenodo.17540165
Kalit so‘zlar
Gospital maktab, til ko‘nikmalari, kommunikativ kompetentsiya, ingliz tili, gibrid o‘qitish metodikasi, interaktiv metodlar, muloqot, onlayn ta’lim, o‘quvchilar, pedagogik metodlar, ta’lim sharoitlari.Annotasiya
Ushbu maqola gospital maktablarida o‘quvchilarning til ko‘nikmalarini shakllantirish jarayonini kommunikativ kompetentsiya nuqtai nazaridan o‘rganadi. Gospital ta’lim sharoitida o‘quvchilarning tilni o‘zlashtirishlari va kommunikativ kompetentsiyasini rivojlantirishda gibrid o‘qitish metodikasining samarali qo‘llanilishi ta’kidlangan. Ingliz tili darslarida kommunikativ kompetentsiyani oshirish uchun interaktiv metodlar, masalan, rolli o‘yinlar, guruh muhokamalari, va onlayn ta’lim platformalaridan foydalanishning ahamiyati yoritilgan. Ushbu maqolada, gospital maktablarda ingliz tili o‘qitish jarayonida o‘quvchilarning muloqot qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish va ularga amaliy tilni qo‘llash imkoniyatlarini yaratish masalalari ko‘rib chiqilgan.
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhati
Avalos, L. (2023). Hospital Pedagogy: A Systematic Review. Journal of Educational Research, 45(3), P. 215-230.
Uralov M. D. “Gibrid o‘qitish metodikasi asosida gospital maktab o`quvchilarining kommunikativ kompetentsiyasini rivojlantirish” “Ilm-fan va innovatsiya 2024” xalqaro ilmiy-amaliy konferentsiya, O`zDJTU, 25.05.2024, Toshkent, B. 232-236.
Yusupjanova, S. M. (2024). Mehrli maktab: Gospital ta’lim jarayonini takomillashtirish. Toshkent: Yangi asr avlodi.
N. Valencia, J. Ortega, E. Alcocer, “HOSPITAL PEDAGOGY: A SPACE OF LOVE AND RECOGNITION FOR THE ONCOLOGICAL PEDIATRIC PATIENT” Texto & Contexto Enfermagem 2019, v. 28: e20180112. ISSN 1980-265X DOI Internet resurs: http://dx.doi.org/10.1590/1980-265X-TCE-2018-0112.
Ernazarova, Z. (2024). Gospital pedagogikaning mohiyati. PEDAGOG, 7-12, 1-4.
