MULOQOTDAGI MUAMMOLAR. LOGOPEDIYA ILMI.
https://doi.org/10.5281/zenodo.19953752
Kalit so‘zlar
muloqot, nutq buzilishi, logopediya, duduqlanish, dizartriya, afaziya, alaliya, bolalar rivojlanishi, ijtimoiy moslashuv, nutq korreksiyasiAnnotasiya
Ushbu maqolada muloqot jarayonida nutqning o‘rni, nutq buzilishlarining turlari va ularning bolalar rivojlanishiga ta’siri yoritiladi. Nutqida nuqsoni bo‘lgan bolalarda yuzaga keladigan ijtimoiy, psixologik va ta’limiy muammolar tahlil qilinadi. Shuningdek, logopediya ilmining shakllanish tarixi, uning asosiy vazifalari va zamonaviy yo‘nalishlari ko‘rib chiqiladi. Nutq buzilishlarini erta aniqlash va ularni bartaraf etishda logopediyaning ahamiyati ilmiy asosda yoritiladi. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, nutqiy kamchiliklar bolaning shaxsiy rivojlanishiga bevosita ta’sir ko‘rsatadi va ularni tuzatishda kompleks yondashuv zarurligi asoslab beriladi.
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhati
Rayimqulova Gulmira Alimjonovna “Maktab yoshidagi nutqida nuqsoni bor bolalarda muloqot ko’nikmalarini rivojlantirish ”. 2025, 252-bet
S.Y. Shamsiyeva “Bo’lajak logopedlarning shaxs xususiyatlari va pedagogik mahoratini rivojlantirish” 5-bet
Abdurashidova Dilfuza Abdurasul qizi ”Surdopedagogika fanining mazmuni, vazifalari va metodlari. Eshitishda nuqsoni bo’lgan bolalarning pedagogik tasnifi”. 2025, 96-bet.
M.Y. Ayupova O’zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti. Toshkent. 2007. 3-bet.
M.U. Xamidova “Maxsus pedagogika” Toshkent. 2018-yil, 6-bet
