INTEGRATSIYA: ZAMONAVIY ILM-FAN RIVOJLANISHINING ASOSIY YO‘NALISHI
https://doi.org/10.5281/zenodo.19953702
Kalit so‘zlar
integratsiya, fanlararo yondashuv, ilmiy tafakkur, innovatsiya, ta’lim modeliAnnotasiya
Ushbu ilmiy ishda fanlar integratsiyasining hozirgi zamon ilm-fan tizimidagi o‘rni va funksional ahamiyati tahlil qilinadi. Fanlararo bog‘liqlikning shakllanish mexanizmlari, uning ta’lim jarayoni va ilmiy izlanishlarga ta’siri yoritiladi. Shuningdek, yosh tadqiqotchilarning ilmiy faoliyatida integrativ yondashuvning tutgan o‘rni mahalliy va xalqaro ilmiy qarashlar asosida tahlil etiladi.
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhati
Allen F. Repko, & Rick Szostak. (2017). Interdisciplinary research: Process and theory (3rd ed.). SAGE Publications.
Márton Szell, et al. (2018). Interdisciplinary collaboration in science. Nature Human Behaviour, 2(10), 1–8.
Marco Bonaventura, et al. (2020). The science of interdisciplinarity. PNAS, 117(3), 1–15.
Ruzmetova, Z. Sh., et al. (2019). Integrativ ta’lim asoslari. Toshkent.
Ashurova, G., & Eshboyeva, S. (2021). Fanlararo integratsiya va ta’lim samaradorligi. Toshkent.
Gulbayev, N. A. (2018). Ta’limda integratsion yondashuv. Toshkent.
