SUN’IY INTELEKT ORQALI TIL KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH: IMKONIYATLAR VA MUAMMOLAR
https://doi.org/10.5281/zenodo.19905354
Kalit so‘zlar
Sun’iy intellekt, til kompetensiyasi, til o‘rganish, AI vositalari, ta’lim texnologiyalari, shaxsiylashtirilgan ta’lim, AI muammolari, AI imkoniyatlariAnnotasiya
Ushbu maqolada sun’iy intellektning (AI) til kompetensiyasini rivojlantirishdagi roli ko‘rib chiqiladi. AI vositalari (chat-botlar va ilovalar) individual o‘rganish, tezkor fikr-mulohaza va qulay resurslar taqdim etadi. Shu bilan birga, jonli muloqotning yetishmasligi, texnologiyaga qaramlik va ma’lumotlar xavfsizligi muammolari mavjud. Xulosa shuki, AI samarali vosita, lekin u an’anaviy ta’limni to‘liq almashtirmasligi kerak.
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhati
Chomsky, N. (1965). Aspects of the Theory of Syntax. Cambridge, MA: MIT Press.
Dizon, G. (2020). Evaluating intelligent personal assistants for L2 listening and speaking development. Language Learning & Technology, 24(1), 16–2
Godwin-Jones, R. (2018). Using mobile technology to develop language skills. Language Learning & Technology, 22(3), 1–17.
Moussalli, S., & Cardoso, W. (2020). Intelligent personal assistants: Can they understand and be understood by L2 learners? Computer Assisted Language Learning, 33(8), 865–890.
