SUN'IY INTELLEKT ASOSIDA TIL O'RGANISH: IMKONIYATLAR VA CHEKLOVLAR
https://doi.org/10.5281/zenodo.19905248
Kalit so‘zlar
sun'iy intellekt, til o'rganish, raqamli ta'lim, chatbotlar, til kompetensiyasi, motivatsiyaAnnotasiya
Ushbu maqolada sun'iy intellekt asosida til o'rganish jarayonining imkoniyatlari va cheklovlari keng va tahliliy yondashuv asosida yoritiladi. Tadqiqot davomida sun'iy intellektning o'quv jarayonini individuallashtirish, til ko'nikmalarini rivojlantirish, motivatsiyani oshirish va mustaqil ta'limni qo'llab-quvvatlashdagi roli batafsil ochib beriladi. Shu bilan birga, texnologiyaga qaramlik, pedagogik nazoratning kamayishi, ma'lumotlarning ishonchliligi va emotsional omillarning yetishmasligi kabi muammolar ham chuqur tahlil qilinadi. Tadqiqot natijasiida sun'iy intellekt va an'anaviy ta'limning uyg'unligi eng samarali yondashuv ekanligi asoslab beriladi.
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhati
"Sun'iy intellektning chet tilini o'qitishdagi yutuqlari va kamchiliklari" - Shirinova F., 2026.
"Sun'iy intellekt ta'limda: imkoniyatlar va istiqbollar" - Holmes W., 2019.
"Ta'limda sun'iy intellekt va inson omili" - Luckin R., 2018.
"Texnologiyalar asosida til o'rganish" - Chapelle C., 2003.
"Sun'iy intellekt va til ta'limi" - Zhao Y., 2020.
"Raqamli ta'lim va til o'rganish" - Godwin-Jones R., 2017.
"Mobil ta'lim va til o'rganish" - Kukulska-Hulme A., 2013.
-"Ta'limda texnologiyalarning roli" - Selwyn N., 2019.
"Sun'iy intellektning chet tilini o'qitish: imkonyat va cheklovlari" - Shokirova J., 2025
