ЗНАЧЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В РАЗВИТИИ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ (НА ПРИМЕРЕ РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ)
https://doi.org/10.5281/zenodo.19905212
Kalit so‘zlar
искусственный интеллект, разговорная компетенция, лингводидактика, чат-боты, эффективный фильтр, речевая деятельность.Annotasiya
В данной статье рассматривается влияние технологий искусственного интеллекта на формирование и совершенствование навыков разговорной речи у изучающих иностранные языки. Автор анализирует возможности современных чат-ботов и систем распознавания речи в создании аутентичной языковой среды. В результате исследования определены ключевые преимущества использования искусственного интеллекта для преодоления «языкового барьера» и снижения уровня речевой тревожности.
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhati
Реформатский А.А. Введение в языковедение: Учебное пособие. – М.: Аспект Пресс, 2004. – 536 с.
Роберт И.В. Теория и методика информатизации образования (психолого-педагогический и технологический аспекты). – М.: ИИО РАО, 2008.
Chun, D.M. Contributions of NLP to the Teaching and Learning of Foreign Languages // University of California, 2019.
Krashen, S.D. Principles and Practice in Second Language Acquisition. – Pergamon Press, 1982.
Moorhouse, B.L. Disruptive innovations: ChatGPT and the future of language teaching // ELT Journal, 2023.
