RAQAMLI LISONIY TESTOLOGIYA: “HAMZAH” TESTI MISOLIDA SUN’IY INTELLEKT ELEMENTLARINING TIL KOMPETENSIYASINI BAHOLASHDAGI O‘RNI
https://doi.org/10.5281/zenodo.19905080
Kalit so‘zlar
sun’iy intellekt, Hamzah testi, raqamli testologiya, lisoniy kompetensiya, lisoniy didaktika, validlik, avtomatlashtirilgan baholash, antropotsentrizmAnnotasiya
Ushbu maqolada zamonaviy tilshunoslik va metodikada sun’iy intellekt imkoniyatlaridan foydalanish masalalari King Salman nomidagi xalqaro arab tili akademiyasi tomonidan ishlab chiqilgan "Hamzah" testi misolida ko‘rib chiqiladi. Maqolada raqamli testologiyaning afzalliklari, lisoniy kompetensiyalarni baholashda algoritmik yondashuvlar va ushbu tizimni O‘zbekiston oliy ta’lim tizimiga integratsiya qilishning ahamiyati tahlil qilingan.
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhati
Xudoyberganova D.S. Matnning antropotsentrik tadqiqi. – Toshkent: G‘afur G‘ulom, 2004. – 236 b.
King Salman Global Academy for Arabic Language. Hamzah International Test Manual. – Riyadh, 2023.
Safollov M. Raqamli dunyoda til o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Fan, 2021.
Brown J.D. Testing in Language Programs: A Comprehensive Guide to English Language Assessment. – McGraw-Hill, 2015.
