ZAMONAVIY TAʼLIMNI RAQAMLASHTIRISH JARAYONLARI VA TALABALARDA EKOPEDAGOGIK KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISH ISTIQBOLLARI
https://doi.org/10.5281/zenodo.15362107
Kalit so‘zlar
ekologiya, kompetentlik, ta’lim, islohotlar, tabiiy muhit, texnogen falokat, anropogen faoliyat, texnologik sharoit.Annotasiya
Maqolada raqamli transformatsiya sharoitida talaba-yoshlar ekologik kompetentlikni rivojlantirish va ekologik vaziyatlarni taqqoslashga oid ma’lumotlarning tahlillariga oid samarali tendensiyalar yoritilgan.
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhati
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2018-yil
-sentabrdagi 721-sonli “Innovatsion faoliyatni yanada qo‘llab quvvatlash chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi Qarori.
Alixonov B. Ekologik ta’lim – atrof-muhit musaffoligining asosiy omili// Fuqarolik jamiyati, 2018 № 1(53)-son, B. 4-6.
Murtozayeva M.M. Oliy ta’lim muassasalarida bo‘lajak pedagoglar ekologik kompetentligini rivojlantirish mexanizmlarini takomillashtirish. Pedagogika fanlari doktori (DSc) ilmiy darajasini olish uchun yozilgan dissertatsiya. – T.: TDPU, 2022 y. – 255 b.
Murtozayeva M.M. The role and possibilities of educational events in the development of students' ecopedagogical competence. Web of Scientist: International Scientific Research Journal. Volume 6, Issue 4, April. Indonesia. 2025. – P. 73-78.
Sherqo‘zieva G.F. va boshq. Ichimlik suvining bakteriologik ko‘rsatkichlarini gigienik baholash. Zamonaviy infektologiya: yuqumli ichak, virusli va parazitar kasalliklarning davolashiga zamonaviy yondashuv. Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. TTA Urganch filiali, 2016 y. 204-205 b.
