TALABALARDA MADANIYATLARARO MULOQOT KOMPETENSIYASINI RIVOJLANGANLIK DARAJASINI TASHXISLASH TEXNOLOGIYALARINI TAKOMILLASHTIRISH
https://doi.org/10.5281/zenodo.20309631
Kalit so‘zlar
Madaniyatlararo muloqot, kompetensiya, diagnostika, pedagogik texnologiyalar, kommunikativ kompetensiya, refleksiya, monitoring, ta’lim innovatsiyasi, baholash mezonlari, raqamli texnologiyalar.Annotasiya
Mazkur maqolada talabalarda madaniyatlararo muloqot kompetensiyasini rivojlantirish hamda uning rivojlanganlik darajasini tashxislash texnologiyalarini takomillashtirish masalalari yoritilgan. Zamonaviy ta’lim jarayonida talabalarni global kommunikativ muhitga tayyorlash, turli madaniyat vakillari bilan samarali muloqot olib borish ko‘nikmalarini shakllantirish dolzarb pedagogik muammolardan biri hisoblanadi. Maqolada madaniyatlararo muloqot kompetensiyasining tarkibiy qismlari, tashxislash mezonlari, indikatorlari va pedagogik texnologiyalari ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Shuningdek, kompetensiyani baholashning innovatsion usullari, diagnostik monitoring, refleksiv tahlil va raqamli texnologiyalar asosidagi baholash tizimlari yuzasidan takliflar berilgan.
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhati
Safarova R. Pedagogik kompetensiyalarni rivojlantirish metodikasi. – Toshkent: Fan, 2021.
Saidahmedov N. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2020.
Hall E. The Silent Language. – New York: Anchor Books, 1990.
Byram M. Teaching and Assessing Intercultural Communicative Competence. – Multilingual Matters, 1997.
Deardorff D. The SAGE Handbook of Intercultural Competence. – California, 2009.
Kramsch C. Language and Culture. – Oxford University Press, 2013.
Zaripova D. Oliy ta’limda kompetensiyaviy yondashuv asoslari. – Toshkent, 2022.
