O‘RTA MAKTAB O‘QUVCHILARIGA INGLIZ TILINI O‘QITISHDA MAQOLLARDAN FOYDALANISH
https://doi.org/10.5281/zenodo.17540249
Kalit so‘zlar
maqol, ingliz tili, o‘rta maktab, o‘qitish metodikasi, madaniy kompetensiya, kommunikativ texnologiyalar, loyiha faoliyati, madaniyatlararo muloqot.Annotasiya
Maqolada o‘rta maktab o‘quvchilariga ingliz tilini o‘qitishda inglizcha maqollardan foydalanishning metodik imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi. Maqollar nafaqat til kompetensiyasini shakllantirish vositasi, balki madaniy tarbiyaning muhim vositasi sifatida ham tahlil qilinadi. Muallif maqollarning pedagogik ahamiyatini ochib beradi, ularni dars jarayonida qo‘llash maqsad va vazifalarini aniqlaydi hamda samarali usul va shakllarni (loyiha, o‘yin, tahliliy yondashuv) tavsiflaydi. Ayniqsa, ma’nodagi ko‘chma ifodalarni tushunishdagi qiyinchiliklar va madaniy tafovutlarni yengish yo‘llari yoritiladi.
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhati
McCarthy, M., & O‘Dell, F. English Idioms in Use. Cambridge University Press, 2017.
Brewer, W. F. The Role of Proverbs and Sayings in Culture and Education. Linguistics and Education Journal, 2018.
Litvinenko, S. V. Методика преподавания английской фразеологии в средней школе. Moskva, 2020.
British Council Teaching Resources. Proverbs and Idioms in ELT Classroom. — https://www.britishcouncil.org
