KLASTERLI YONDASHUV ASOSIDA YUQUMLI KASALLIKLAR FANINI O‘QITISH IJTIMOIY-PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA

KLASTERLI YONDASHUV ASOSIDA YUQUMLI KASALLIKLAR FANINI O‘QITISH IJTIMOIY-PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA

Mualliflar

  • D.Sobirova

https://doi.org/10.5281/zenodo.20823005

Kalit so‘zlar

klaster, yuqimli kasalliklar, ijtimoiy-iqtisodiy, pedagogic texnologiya, uzluksiz ta’lim, xalqaro standart.

Annotasiya

Ushbu maqolada klasterli yondashuv asosida yuqumli kaslliklar fanini o’qitish haqida, klaster tushunchasi, sog’liqni saqlash  sohasiga oid ilmiy tadqiqotlar natijalari, xalqaro standartlar talablariga javob beradigan oliy ta’lim tizimini yaratish bo’yicha keng ko’lamli chora-tadbirlar hususida fikr yuritilgan.

Muallif haqida

D.Sobirova

PhD

UNIVERSITY OF BUSINESS AND SCIENCE Umumkasbiy fanlar kafedrasi o‘qtuvchisi

Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhati

O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning Oliy Majlisga Murojaatnomasi, 25.01.2020 y. http://uza.uz/oz/politics/zbekiston-respublikasi-prezidenti-shavkat-mirziyeevning-oliy-25-01-2020 (Murojaat sanasi: 20.02.2020 y.).

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 8 maydagi PQ-4312-son “O‘zbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi PQ-4312-son Qarori https://lex.uz/uz/docs/4327235.

Porter M. Mejdunarodnaya konkurensiya. - M., Mejdunarodnыe otnosheniya, 1993

Migranyan A.A. «Teoreticheskie aspektы formirovaniya konkurentosposobnыx klasterov».- Internet-resurs: http://www.krsu.edu.kg/vestnik/v3/a15.html

A. Soliev, X. Kodirov. Klasterizatsiya ekonomiki – vajneyshiy faktor strategicheskogo planirovaniya. Iqtisodiyot: tahlillar va prognozlar. T.: 2019., №1. 104-108 b.

Downloads

Nashr qilingan

2026-06-24

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak

D.Sobirova. (2026). KLASTERLI YONDASHUV ASOSIDA YUQUMLI KASALLIKLAR FANINI O‘QITISH IJTIMOIY-PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA. TILSHUNOSLIK VA CHET TILLARNI O‘QITISHDA ZAMONAVIY RAQAMLI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH MAVZUSIDAGI XALQARO ILMIY-AMALIY ANJUMAN, 1(7), 1007–1010. https://doi.org/10.5281/zenodo.20823005
Loading...