THE EFFECTIVENESS OF COLLABORATIVE WRITING IN DEVELOPING STUDENTS’ WRITING SKILLS
https://doi.org/10.5281/zenodo.20542619
Kalit so‘zlar
collaborative writing, writing skills, high school students, group work, writing development, peer interactionAnnotasiya
This article investigates the effectiveness of collaborative writing in developing high school students’ writing skills. The study is based on group writing tasks where students jointly plan, write, and revise texts. The results show that collaborative writing improves idea development, text organization, and grammatical accuracy. It also increases students’ engagement in the writing process.
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhati
Титова С.В. Метод совместного написания эссе и их взаимного оценивания при обучении письменноречевым умением Вестн. Моск. ун-та.// Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2017. № 3
Антонова Т. Об одном аспекте обучения письменной речи. Педагогика. Психология// Педагогика. Психология. Социокинетика № 1 – 2017.
Умарова З. Талабаларнинг ўзбекча ёзма нутқини ўстиришда замонавий технологиялардан фойдаланиш методикаси. Пед. фан. номз … дисс. –Тошкент., 2007. – Б.151.
Мадаев О ва бошқалар Ёзма иш турлари: иншо, баён, диктант. – Тошкент: Турон-замин зиё, 2017.
Гаврилова А Формирование письменноречевой аргументативной компетенции у студентов гуманитарных специальностей автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. – Санкт-Петербург, 2011.
Innovative approaches to teaching writing skills // LinguisticsandTeaching. – 2024. – № 2. – B. 252–254. –URL:https://doi.org/10.47689/TOPICAL-TILTFL-vol1-iss1-2024-pp252 253 https://inlibrary.uz/index.php/linguistics-and-teaching/index
