XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA RAQAMLI TA’LIM PLATFORMALARI VA INTERAKTIV METODLARNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI
https://doi.org/10.5281/zenodo.20377658
Kalit so‘zlar
raqamli ta’lim, interaktiv metodlar, xorijiy til, sun’iy intellekt, gamifikatsiyaAnnotasiya
Mazkur maqolada xorijiy tillarni o‘qitishda raqamli ta’lim platformalari va interaktiv metodlarning integratsiyasi hamda ularning didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Zamonaviy texnologiyalar yordamida ta’lim jarayonini samarali tashkil etish, o‘quvchilarning motivatsiyasini oshirish va individual yondashuvni ta’minlash masalalari yoritilgan. Shuningdek, sun’iy intellekt, gamifikatsiya, multimedia vositalari hamda masofaviy ta’lim sharoitida qo‘llaniladigan metodlarning o‘rni ilmiy asosda ko‘rib chiqiladi.
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhati
Richards, J. C. (2001). Methods in Language Teaching. Cambridge: Cambridge University Press.
Harmer, J. (2007). How to Teach English. Harlow: Pearson Longman.
Warschauer, M. (1996). Technology and Language Learning. Honolulu: University of Hawai‘i Press.
Larsen-Freeman, D. (2000). Techniques and Principles in Language Teaching. Oxford: Oxford University Press.
Garrison, D. R. (2017). E-Learning in the 21st Century: A Community of Inquiry Framework for Research and Practice. New York: Routledge.
Jalolov, J. J. (2012). Chet til o‘qitish metodikasi. Toshkent.
Ishmuhamedov, R., Abduqodirov, A.,&Pardaev, A. (2008). Ta’limda innovatsion texnologiyalar. Toshkent.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining qarorlari va ta’limga oid normativ hujjatlari.
UNESCO. (2021). Education in a Digital World. Available at: https://www.unesco.org
British Council. Teaching English Online Resources. Available at: https://www.britishcouncil.org
