XALQARO TAJRIBA VA MILLIY TA’LIM TIZIMLARIDA TIL SIYOSATINING AMALGA OSHIRILISH MEXANIZMLARI: PARTISIPATIV BOSHQARUV YONDASHUVI ASOSIDA

XALQARO TAJRIBA VA MILLIY TA’LIM TIZIMLARIDA TIL SIYOSATINING AMALGA OSHIRILISH MEXANIZMLARI: PARTISIPATIV BOSHQARUV YONDASHUVI ASOSIDA

Mualliflar

  • Xamrayeva Dildora Ro‘ziyevna

https://doi.org/10.5281/zenodo.20005609

Kalit so‘zlar

til siyosati, partisipativ boshqaruv, ta’lim tizimi, xalqaro tajriba, ko‘p tillilik, ta’lim sifati, ijtimoiy hamkorlik

Annotasiya

Mazkur maqolada xalqaro tajriba hamda milliy ta’lim tizimlarida til siyosatini amalga oshirish mexanizmlari tahlil qilinadi. Ayniqsa, partisipativ boshqaruv yondashuvi asosida til siyosatini shakllantirish va joriy etish jarayonlarining samaradorligi yoritiladi. Ta’lim tizimida manfaatdor tomonlar — o‘qituvchilar, o‘quvchilar, ota-onalar hamda jamoatchilikning faol ishtiroki til siyosatini muvaffaqiyatli amalga oshirishda muhim omil sifatida asoslanadi.

Muallif haqida

Xamrayeva Dildora Ro‘ziyevna

Nizomiy nomidagi O‘zbekiston milliy pedagogika universiteti mustaqil izlanuvchisi

xamrayevadildora@gmail.com

Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhati

Fishman, J. A. Language Policy and Planning

Spolsky, B. Language Policy

UNESCO. Education and Multilingualism Reports

O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni

Zamonaviy pedagogik tadqiqotlar maqolalari

Downloads

Nashr qilingan

2026-05-04

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak

Xamrayeva Dildora Ro‘ziyevna. (2026). XALQARO TAJRIBA VA MILLIY TA’LIM TIZIMLARIDA TIL SIYOSATINING AMALGA OSHIRILISH MEXANIZMLARI: PARTISIPATIV BOSHQARUV YONDASHUVI ASOSIDA. ZAMONAVIY LINGVISTIKADA GLOBALIZATSIYA, TIL SIYOSATI VA LISONIY IDENTIKLIKKA OID MUAMMOLAR VA YECHIMLAR MAVZUSIDAGI XALQARO ILMIY-AMALIY ANJUMAN, 1(6), 21–24. https://doi.org/10.5281/zenodo.20005609
Loading...