ZAMONAVIY TIL O‘RGANISHDA SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARINING O‘RNI: IMKONIYATLAR VA AMALIY TAJRIBA
https://doi.org/10.5281/zenodo.19905406
Kalit so‘zlar
sun’iy intellekt, til kompetensiyasi, til o‘rganish, raqamli ta’lim, innovatsion texnologiyalar.Annotasiya
Ushbu maqolada zamonaviy til o‘rganish jarayonida sun’iy intellekt texnologiyalarining o‘rni ko‘rib chiqiladi.Tadqiqot davomida AI vositalarining til kompetensiyasini rivojlantirishdagi imkoniyatlari va ularning amalda qo‘llanilishi.Qolaversa sun’iy intellektlar talabalarning til o‘rganish ko‘nikmalarini mustaqil ravishda rivojlantirishga ,shuningdek zamonaviy o‘quv muhitini yaratishga katta hissa qo‘shadi. Bu bilan birga, AI texnologiyalarining samaradorligi,ularning bazi cheklovlari va noqulay tomonlari ham tahlil qilinadi.
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhati
Chapelle, C. A. (2020). Artificial intelligence and language learning: The new era of pedagogy. Cambridge University Press.
Godwin-Jones, R. (2019). Artificial intelligence and language learning technologies. Language Learning & Technology, 23(3).
Nordic International University. (2025). Ta’lim sifatini oshirishda tilshunoslik, xorijiy til va adabiyotni o‘qitishning zamonaviy metodik yondashuvlari: muammolar, imkoniyatlar va yechimlar.
Kukulska-Hulme, A. (2021). Mobile learning and artificial intelligence in language learning.
Ohashi, L., & Hubbard, P. (2024). Generative AI ethics: Emerging principles for language teachers. In Artificial intelligence in our language learning classrooms (Chapter 5, p. 100). 1. Chapelle, C. A. (2020). Artificial intelligence and language learning: The new era of pedagogy. Cambridge University Press.
