“MISR DAVLATIDAGI AL-AZHAR MAKTABINING 15–17 YOSHDAGI O‘QUVCHILARNING YUTUQLARI”

“MISR DAVLATIDAGI AL-AZHAR MAKTABINING 15–17 YOSHDAGI O‘QUVCHILARNING YUTUQLARI”

Mualliflar

  • Mohira Ma’rufjonova Jahongir qizi

https://doi.org/10.5281/zenodo.18036330

Kalit so‘zlar

Al-Azhar ta’lim tizimi, Misr diniy maktablari, 15–17 yoshdagi o‘quvchilar, Al-Azhar secondary education, Excellence Incentive, akademik muvaffaqiyat darajasi, o‘quvchilar yutuqlari, CAPMAS (Egypt Statistics), diniy ta’lim va modernizatsiya, Grand Imom Ahmad al-Tayyib.

Annotasiya

Ushbu tadqiqotda Misrning Al-Azhar ta’lim tizimi doirasidagi 15–17 yoshdagi o‘quvchilarning yutuqlari va ular erishgan natijalar tahlil qilinadi. Al-Azhar maktablari milliy ta’lim tizimi bilan parallel ravishda ishlaydi va odatda uch bosqich: boshlangʻich (6 yil), preparatoriya (3 yil), va sekundar (3 yil) bosqichlardan iborat.

Tadqiqotda CAPMASning 2023/2024-yillardagi ma’lumotlaridan foydalanildi: 2023/2024 akademik yilda Al-Azhar maktablarida taxminan 440 ming (440 000) sekundar (yani 15–17 yosh guruhiga yaqin) o‘quvchi borligi aniqlangan.

Shuningdek, Al-Azhar instituting yillik imtihonlarida yuqori muvaffaqiyat darajasi kuzatilgan: 2020-yilda Underskotari Sayyoh Abbas barcha bosqichlarda umumiy 99,01 % muvaffaqiyat darajasini e’lon qilgan; sekundar bosqichida esa 98,02% muvaffaqiyat ko‘rsatkichi qayd etilgan

Ushbu ma’lumotlar tahlili asosida xulosa qilinadiki, 15–17 yoshdagi Al-Azhar maktabi o‘quvchilari nafaqat din va Qur’on bilimida, balki akademik fanlardagi sinovlarda ham juda yuqori natijalarga erishmoqda. Bu esa Al-Azhar tizimining ma’naviy-ma’rifiy ta’lim bilan zamonaviy ta’limni muvaffaqiyatli uyg‘unlashtirish strategiyasini tasdiqlaydi.

Muallif haqida

Mohira Ma’rufjonova Jahongir qizi

O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti talabasi

Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhati

Al-Azhar Al-Sharif Official Report (2018–2023). Cairo: Al-Azhar Supreme Council Publications.

Al-Azhar Education Development Strategy 2015–2025. Cairo: Al-Azhar Administrative Office, 2015.

Egypt Ministry of Education and Technical Education (MOETE) Annual Statistical Book 2016–2023. Cairo: MOETE.

CAPMAS – Central Agency for Public Mobilization and Statistics (Egypt). Education Indicators Reports 2017–2023.

Grand Imam Dr. Ahmad al-Tayyib Speeches on Education Reforms (2016–2023). Cairo: Al-Azhar Media Center.

Downloads

Nashr qilingan

2025-12-24

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak

Mohira Ma’rufjonova Jahongir qizi. (2025). “MISR DAVLATIDAGI AL-AZHAR MAKTABINING 15–17 YOSHDAGI O‘QUVCHILARNING YUTUQLARI”. ARAB TILI GLOBALLASHUV DAVRIDA: INNOVATSION YONDASHUVLAR VA O‘QITISH METODIKASI MAVZUSIDAGI XALQARO ILMIY-AMALIY ANJUMAN , 1(9), 580–584. https://doi.org/10.5281/zenodo.18036330

Nashr

Sho'ba

ARAB TILINI O‘QITISHDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR VA SUN’IY INTELLEKT IMKONIYATLARI

Shunga o'xshash maqolalar

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Shuningdek, ushbu maqolaga o'xshash maqolalar uchun kengaytirilgan qidiruvni boshlashingiz mumkin.

Loading...