MUSICAL WORDS AND THEIR ROLE IN LEARNING FOREIGN LANGUAGES
https://doi.org/10.5281/zenodo.18035621
Kalit so‘zlar
musical words – word music – foreign language learning – second language – teaching methods – instructional strategiesAnnotasiya
Teachers, especially foreign language instructors, need innovative methods to create an engaging and supportive learning environment. One approach is using musical words through poems, songs, and similar texts. This article explores their role and benefits in foreign language learning.
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhati
إبراهیم عبد العلیم، الموجه الفني في تدریس اللغة العربیة، دار المعارف، ط 3، مصر.
- أحمد خلف يوسف: فاعليّة الأناشيد في معالجة الصعوبات الصوتية لدى متعلّمي اللغة العربية للناطقين بغيرها، مجلة التواصلية، المجلد 6، العدد 17، 31-10-2020.
- أسماء بنت مسعود: فاعلية طريقة الأناشيد في تعليم المهارات اللغوية في المدارس الثانوية الحكومية بماليزيا: دراسة وصفية وتقويمية، بحث تكميلي مقدم لنيل درجة الماجستير، كلية معارف الوحي والعلوم الإنسانية، الجامعة الإسلامية العالمية – ماليزيا، يناير ٢٠١١م.
- عبير حمدان المصري، أثر توظيف الأناشيد التعليميّة في علاج صعوبات القواعد النحوية، بحث مقدم لاستكمال درجة الماجستير، الجامعة الإسلامية، غزة،2016 م.
- فاطمة شقیني، وبكادي محمد: دور الأناشید والمحفوظات في تعلم وتعلیم اللغة العربیة في السنة الخامسة من التعلیم الابتدائي، مجلة آفاق علمیة، مجلد: 12 عدد: 01 السنة 2020م.
- محمد علي عبد الواحد عوض: تدريس مهارة الكتابة باللغة العربية للناطقين بغيرها في ظل جائحة كورونا المشاكل والحلول، المؤتمر الدولي الأول: تعليم اللغات الأجنبية خلال الجوائح، الأبحاث العلمية المحكمة 19- 20 / 6 / 2021، المجلد الأول.
- نـــزار مسنـــد قبيـــلات ، وفاطمة محمد العليمات، نحو رؤية منهجيّة في تدريس النّص الأدبي للناطقين بغير العربيّة، مجلة المنارة، المجلد 20، العدد 4، 2014م
