THE ROLE OF LANGUAGE GAMES IN TEACHING ARABIC NON-NATIVE SPEAKERS
https://doi.org/10.5281/zenodo.18035616
Kalit so‘zlar
Communicative methods in language teaching, language games strategy, Arabic language communicationAnnotasiya
This paper aims to verify the effectiveness of language games strategy in teaching language continuously [communicatively], by ensuring that this strategy can achieve the most important conditions and principles underlying the communicative approach to language teaching. In addition, through research in the educational literature, it was concluded that the strategy of language games is an effective strategy in teaching language continuously, thus; its use in the educational process brings many benefits and advantages that are difficult to achieve using other educational strategies.
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhati
صليحة ملحاوي، "استثمار مبادئ اللسانيات التداولية في تعليمية اللغة العربية" المقاربة التواصلية أنموذجاً، مجلة الممارسات اللغوية، العدد 11، ديسمبر 2018م، ص 205. (نقلاً عن: عبد اللطيف الفارابي وآخران، معجم علوم التربية، دار الخطابي الجديدة ومطبعة النجاح، ط1، 1994م، المغرب، ص 22).
رشدي طعيمة ومحمود الناقة، تعليم اللغة اتصالياً بين المناهج والاستراتيجيات، منشورات المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة –إيسيسكو-، 2006م، ص 45. (نقلاً عن: crystal, D.: the cambridge encyclopedia of language, Cambridge, Cambridge University Press, 1989, 32, p.417).
عزيز بوغرارة، "المنهج التداولي في تعليمية اللغة العربية"، مجلة الحكمة للدراسات الأدبية واللغوية، العدد 14، ص 210.
رشدي طعيمة، المهارات اللغوية: مستوياتها، تدريسها، صعوباتها، دار الفكر، ط1، القاهرة، مصر، 2004م، ص 168.
عبد الكريم غريب، المنهج التربوي، منشورات عالم التربية (مطبعة النجاح الجديدة)، ط1، الدار البيضاء، 2006م، ص 173.
رشدي طعيمة ومحمود الناقة، تعليم اللغة اتصالياً، ص 52.
رشدي طعيمة، المهارات اللغوية، ص 179.
رشدي طعيمة ومحمود الناقة، تعليم اللغة اتصالياً، ص 75.
نضر صبيحي، "اللسانيات التداولية وآثارها في تعليمية اللغات"، مجلة منتدى الأستاذ، المدرسة العليا للأساتذة، قسنطينة، العدد 3، أفريل 2007م، ص 51.
رشدي طعيمة، المهارات اللغوية، ص 182.
نضر صبيحي، "اللسانيات التداولية وآثارها في تعليمية اللغات"، ص 47.
عبد العزيز بن إبراهيم العصيلي، طرائق تدريس اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى، مكتبة الملك فهد، ط1، الرياض، 2002، ص 150-151.
سامي خرما وعلي حجاج، اللغات الأجنبية: تعليمها وتعلمها، عالم المعرفة، الكويت، 1988م، ص 173.
نفس المرجع، ص 172.
نفس المرجع، ص 172.
جاك ريتشارد، وثيودار روجر، المذاهب وطرائق في تعليم اللغات، تر: محمود إسماعيل صيني وآخران، دار عالم الكتب، الرياض، السعودية، 1990م، ص 128.
سامي مصطفى عبد العزيز، الألعاب اللغوية في تعليم اللغات الأجنبية، دار المريخ، ط1، الرياض، السعودية، 1983م، ص 12.
محمد الحيلة وعائشة غنيم، "الألعاب التربوية اللغوية المحوسبة والعادية في معالجة الصعوبات القرائية لدى طلبة الصف الثاني الأساسي"، (مصدر ناقص في النص الأصلي).
