The concept of inclusive education

Elyor Eshimov

doi:10.5281/zenodo.11381176

Inklyuziv ta'lim tushunchasi

Mualliflar

Elyor Eshimov

https://doi.org/10.5281/zenodo.11381176

Kalit so‘zlar

inklyuziv ta'lim, integratsiya, ijtimoiy moslashuv, sharoitlar, imkoniyati cheklangan bolalar, maktablar, maxsus ta'lim, umumiy ta'lim

Annotasiya

Ushbu maqolada inklyuziv ta’limning maqsad va vazifalari hamda inklyuziv ta’lim asoslari bayon etilgan. Inklyuziv ta'lim - bu ijtimoiy adolat va tenglikni hisobga olgan holda nogiron bolalarni ta'lim jarayoniga integratsiyalash va umumiy ta'lim maktablarini nogiron bolalarga moslashtirishga qaratilgan jarayondir. Inklyuziv ta’lim alohida ehtiyojli va nogiron bolalarni nafaqat maxsus maktablarda, balki ular umumiy maktablarda ham ta’lim olishlarini ham o‘z ichiga oladi. Buning uchun maktab ham, o‘qituvchi-pedagog ham inklyuziv ta’lim tizimiga tayyor bo‘lishi, maktab darajasi, jismoniy sharoiti, o‘qish imkonini beruvchi omillar ana shu ta’lim talablariga to‘liq javob berishi kerak.

Muallif haqida

Elyor Eshimov

Ingliz tilshunosligi mutaxassisligi
Ingliz tili va adabiyoti fakulteti

Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhati

TA'LIM_FIDOYILARI-2023-FEVRAL-1-qism -108-110

Margo Mastropieri, Thomas Scruggs “Effective Differentiated Instruction: Strategies for Inclusive Classroom, 6th Ed.”

Международный научный журнал № 5 (100), часть 1 «Научный импульс» Декабрь, 2022

https://cyberleninka.ru/article/n/ta-lim-tizimida-inklyuziv-ta-limni-samaradorligini-oshirishning-o-zbekiston-va-xorijiy-ta-lim-tajribasi/viewer

https://uz.goodinternet.org/uz/sections/osmirlar/talim-va-men/inklyuziv-talim-nima/

http://info-tashxis.uz/home/SinglePage/6465

Downloads

PDF (English)

Nashr qilingan

2024-05-29

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak

Eshimov, E. (2024). Inklyuziv ta’lim tushunchasi. Ko‘p Tillilik Muhitida Xorijiy Tillarni Rivojlantirishning Innovatsion Va Integrativ Muammolari, 1(01), 487–491. https://doi.org/10.5281/zenodo.11381176

Yuklab olish havolasi

Nashr

Ko‘p tillilik muhitida xorijiy tillarni rivojlantirishning innovatsion va integrativ muammolari

Sho'ba

3-SHO'BA. INKLYUZIV TA’LIM YO‘NALISHIDA XORIJIY TILLARNI O‘QITISH MUAMMOLARI

Downloads

Article on Google Scholar

Shunga o'xshash maqolalar

Gulshan Israfilovna Sarvarova, Inklyuziv ta’limning ahamiyati va uni sinfda amalga oshirish , O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti konferensiyalari: Ko‘p tillilik muhitida xorijiy tillarni rivojlantirishning innovatsion va integrativ muammolari
Dilnura Kimsanboyeva, Xilola Mirzoitova, Mohinur Abdumalikova, Inklyuziv ta’lim sohasida chet tillarini o‘qitish muammolari , O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti konferensiyalari: Ko‘p tillilik muhitida xorijiy tillarni rivojlantirishning innovatsion va integrativ muammolari
Malika Bazarbaeva, Zarina Turkmenbayeva, Islom Tursunbaev, Inklyuziv ta'limdagi yutuqlar: keng qamrovli sharh , O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti konferensiyalari: Ko‘p tillilik muhitida xorijiy tillarni rivojlantirishning innovatsion va integrativ muammolari
Dildora Alimova, Farzona Shakirova, Inklyuziv ta’lim sharoitida chet tillarini o‘qitishdagi muammolar , O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti konferensiyalari: Ko‘p tillilik muhitida xorijiy tillarni rivojlantirishning innovatsion va integrativ muammolari
Shakirova Farzona Furkat kizi, Inklyuziv ta’lim sharoitida chet tillarini o‘qitishdagi muammolar , O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti konferensiyalari: Ko‘p tillilik muhitida xorijiy tillarni rivojlantirishning innovatsion va integrativ muammolari
Deepak Raran Veettil, Inklyuziv ta’lim sohasida chet tillarini o‘qitishdagi muammolar , O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti konferensiyalari: Ko‘p tillilik muhitida xorijiy tillarni rivojlantirishning innovatsion va integrativ muammolari
Gavhar Abdullaeva, Koxlear implantatsiyalangan bolalar uchun inklyuziv ta'lim , O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti konferensiyalari: Ko‘p tillilik muhitida xorijiy tillarni rivojlantirishning innovatsion va integrativ muammolari
Dr. Eka Prabawati Rum, Markus Deli Girik Allo, Farisha Andi Baso, Constructivist approach in EFL classrooms (a case study a higher education in Indonesia) , O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti konferensiyalari: Ko‘p tillilik muhitida xorijiy tillarni rivojlantirishning innovatsion va integrativ muammolari
Sitti Maryam Hamid, Silvi, Isnaini Fadila, Chat gpt dan foydalanishning talabalarni o'rganish motivatsiyasiga ta'sirini tahlil qilish , O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti konferensiyalari: Ko‘p tillilik muhitida xorijiy tillarni rivojlantirishning innovatsion va integrativ muammolari
Jamaluddin Nasution, Mhd. Pujiono, T Silvana Sinar, Nurlela Nurlela, Exploring taboo in angkola language: Intercultural understanding in ethic education , O‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti konferensiyalari: Ko‘p tillilik muhitida xorijiy tillarni rivojlantirishning innovatsion va integrativ muammolari

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>

Shuningdek, ushbu maqolaga o'xshash maqolalar uchun kengaytirilgan qidiruvni boshlashingiz mumkin.