1.
Qudratova Z. Значение комплексного подхода к обучению языку в смешанных классах по филологическим и нефилологическим направлениям. conf [Интернет]. 28 май 2024 г. [цитируется по 19 сентябрь 2024 г.];1(01):420-3. доступно на: https://conference.uzswlu.uz/conf/article/view/92