Журакулов Г. Влияние непосредственности учителя на когнитивное и аффективное изучение английского как иностранного среди учащихся с разными стилями обучения. conf [Интернет]. 21 май 2024 г. [цитируется по 19 сентябрь 2024 г.];1(01):320-3. доступно на: https://conference.uzswlu.uz/conf/article/view/71