FATIHA ZENAGUI; ASMA TELHIG. LA PEDAGOGIE INNOVANTE : VECTEUR DE TRANSFORMATION DU ROLE DE L’ENSEIGNANT TRANSMETTEUR A CELUI D’UN APPRENANT ACTEUR . TARJIMASHUNOSLIK VA TILSHUNOSLIKNING DOLZARB MUAMMOLARI: ZAMONAVIY TENDENSIYALAR VA YONDASHUVLAR, [S. l.], v. 1, n. 8, p. 591–601, 2025. DOI: 10.5281/zenodo.17626487. Disponível em: https://conference.uzswlu.uz/conf/article/view/1675. Acesso em: 16 aug. 2026.