[1]
Aini Islamiah, N. et al. 2024. Ingliz tilini o’rganishda raqamli baholashdan foydalanishning afzalliklari va kamchiliklari: talabalarning idroki. KO‘P TILLILIK MUHITIDA XORIJIY TILLARNI RIVOJLANTIRISHNING INNOVATSION VA INTEGRATIV MUAMMOLARI. 1, 01 (May 2024), 216–223. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.11255874.